2018/01/24

2017年度 第6回定例研究会「北米家庭用ゲーム機の広告から見る初期デジタルゲームとテレビ放送の共存及び競争関係」(周鵬)

下記の通り、博士課程の周鵬氏による,今年度の第6回定例研究会「北米家庭用ゲーム機の広告から見る初期デジタルゲームとテレビ放送の共存及び競争関係」の開催いたします.みなさまふるってご参加ください。
日時:
2月8日(木) 17:00-20:00  
場所:
立命館大学 衣笠キャンパス ARC 会議室2※変更されました
http://www.arc.ritsumei.ac.jp/access.html
参加費
無料
事前申し込み
不要
タイトル:
北米家庭用ゲーム機の広告から見る初期デジタルゲームとテレビ放送の共存及び競争関係
発表者:
周鵬(立命館大学 先端研 博士課程)
要旨:
デジタルゲームは同じくコンピューター技術から生まれたにもかかわらず、家庭用ゲーム機の発展は同時期のテレビ放送事情の変化から強く影響を受けていました。テレビの利用方法が時代とともに変化するにつれて、家庭用ゲームのマーケットターゲットや、ゲームの中身もともに変化していきます。
 家庭用ゲームの発展の黎明期にある諸変化は、当時北米で放送された数多くのテレビコマーシャルからみられます。今回は、テレビゲームはいったいどのように変化したのか、何のために変化したのか、そしてプレイヤーの大衆イメージはどのように塗り替えられてきたのかといった三つのクエスチョンの回答を探しつつ、家庭用ゲームの歴史を再訪問します。





2018/01/15

2017年度 第5回定例研究会「Creating From Video Games: Rhetoric of Video Game Détournement」(Fanny Barnabé)

下記の通り、客員研究員のFanny Barnabé氏による,今年度第5回定例研究会「Creating From Video Games: Rhetoric of Video Game Détournement」の開催いたします.みなさまふるってご参加ください。
日時
2018年1月18日(木)16:00 〜
場所
衣笠キャンパス/アートリサーチセンター ・ 会議室2
アクセス
http://www.arc.ritsumei.ac.jp/access.html
参加費
無料
事前申込み
不要
タイトル
Creating From Video Games: Rhetoric of Video Game Détournement
発表者
Fanny Barnabé, Marie-Curie COFUND postdoctoral fellow (co-funded by the European Union), University of Liège (Belgium), Liège Game Lab
概要:
This paper aims to present the theoretical frame of the Ph.D. dissertation: Rhetoric of Video Game Détournement: The Pokémon Case. The topic of this dissertation is the “détournement” of video games by players, that is to say: the creative practices that use video games as materials or as matrices to produce derivative works. Precisely, this notion covers a diversified range of productions whose common feature is to be created from video games: mods (modifications of the game’s code by users in order to create a renewed game), fanfictions (narrative texts written by fans and based on pre-existing fictional universes), or machinimas, speedruns and let’s plays (which are various types of videos recorded inside video games). In this presentation, I will develop the notion of “détournement” and show that its interconnection with the concept of “play” raises some theoretical issues: what part of the game is transformed in these productions? From which degree of variation can play be considered as “transformative”? From which norm of the playing activity could we identify a “deviant” form of play? These are the questions I will try to answer.